martes, 6 de mayo de 2008

USO DE CELDAS SOLARES EN LA ESIA TECAMACHALCO

¿QUE ES LA ENERGIA ELECTRICA?

Se denomina energía eléctrica a la forma de energia que resulta de la existencia de una diferencia de potencial entre dos puntos, lo que permite establecer una corriente eléctrica entre ambos —cuando se los pone en contacto por medio de un conductor eléctrico— y obtener trabajo. La energía eléctrica puede transformarse en muchas otras formas de energía, tales como la energía luminosa o luz, la energía mecánica y la energía términa.

-Es la relacionada con la corriente de partículas llamadas electrones, y se define como el producto de la potencia eléctrica (kW) por el tiempo. Usualmente su unidad de medida es el kilowatts-hora.

El suministro de energia electrica es esencial para el funcionamiento de nuestra sociedad. Su presio es un factor decisivo de la competitividad de buena parte de nuestra economia.

¿CUÁL ES EL PROBLEMA?

Uno de los principales problemas de la ESIA Tecamachalco es el consumo e incremento de energía eléctrica que actualmente se ha ido generando, por el uso de computadoras portátiles así como los centros de cómputo ya existentes; pronosticando a futuro una sobre carga en el sistema eléctrico, además de que esto implica elevados costos monetarios para el Instituto.




Consumo excesivo de energía eléctrica



Los aparatos viejos consumen mas energía


Cada día necesitamos de mas energía eléctrica.



¿A QUIENES AFECTA?

Los principales afectados somos nosotros los alumnos, que somos los que comúnmente utilizamos este recurso, ya que esto puede provocar algún daño parcial o total de nuestros equipos de cómputo (tanto de la UDI como propios).

El Instituto indirectamente también resultaría afectado ya que los grandes consumos que la escuela genera implican costos elevados a la misma.


¿QUÉ SE PROPONE?

En la actualidad existen nuevas tecnologías que podemos aplicar para respaldar el consumo de la energía eléctrica. Ya que tomando en cuenta las condiciones atmosféricas que influyen durante el año, consideramos que la mejor alternativa es el uso de celdas solares, puesto que estas pueden captar, los rayos solares, almacenarlos y transformarlos en energía utilizable (energía eléctrica).

Haciendo un análisis general de la escuela se llegó a la conclusión de que el área más crítica a ayudar es el área de informática (UDI).

Para esto se propone distribuir las celdas solares en la azotea del mismo edificio y en la parte posterior de la biblioteca.

¿QUE BENEFICIOS APORTA LA PROPUESTA?

Reducción del consumo de la energía que proviene de la termoeléctrica.
Ahorro monetario a mediano o largo plazo que se podría invertir en otros recursos necesarios como lo es una conexión de Internet de banda ancha inalámbrica para uso de los alumnos ya que por el momento no se cuenta con ninguna.
Reducir riesgos de sobrecarga.
Se puede utilizar como sistema de emergencia cuando no hay energía eléctrica.

jueves, 24 de abril de 2008

Celdas Solares

Ya que hemos elegido como tema a desarrollar para el tercer departamental el uso de celdas solares dentro del Instituto con el fin de mejorar tanto el entorno del instituto como los gastos del mismo, una de nuestras propuestas de tipos de celdas solares son las siguientes:

1.- La primera es la que con la ayuda del Centro de Investigación y de Estudios Avanzados (Cinvestav), del Instituto Politécnico Nacional, se puedan construir celdas solares que permitan captar mejor la luz solar; ya que este Instituto ha elaborado con éxito celdas fotovoltaicas, fabricadas con un material llamado telurio de cadmio. Como dato curioso actualmente esta trabajando con la Escuela Superior de Física y Matemáticas para crear un sistema que permita la absorción de casi toda la energía o la mayoría de ella.

Por si a alguien le interesa esta es la persona que la que se pueden contactar
Contacto:
Juan Luis Peña Chapa
Cinvestav Unidad Mérida
01 999 124 2140
jlpena@mda.cinvestav.mx



2.- La segunda opción es la empresa americana Advent Solar, pero apenas solicite la información a la empresa y en cuanto me la manden a mi correo lo subiré ya que su catalogo no se encuentra disponible por la web, de todas maneras pueden checar cierta información de la misma en la siguiente página:


http://www.adventsolar.com/products/product_info.html (solo que se encuentra en ingles).

Les dejo estas direcciones a ver si pueden visitarlas y ver si a alguien le interesa usar paneles solares en su casa:

http://www.panelessolares.com.mx/7.html

http://www.adventsolar.com/

Por cierto no olviden visitar los blogs de mis compañeras para que puedan ver el proyecto que estamos armando, sus lincks los pueden encontrar en parte de abajo de mi blog y no olviden dejar un comentario cuando entren.

martes, 22 de abril de 2008

TEMA A DESARROLLAR

Para este tercer departamental vamos atrabajar en un proyecto el cual nosotros escogimos de diversos temas que nos propuso nuestro Profesor, por lo cual el tema que decidimos realizar fue el de El Uso de Celdas Solares, para lo cual contestamos las siguientes preguntas que se nos dieron.

¿En qué consiste la problemática ambiental en la ESIA Tecamachalco?

R= DEBIDO A QUE EL CONSUMO DE ENERGIA ELECTRICA EN EL INSTITUTO ES EN DEMASIA, EN PARTICULAR EN EL AREA DE COMPUTO PENSAMOS QUE ES NECESARIO EL USO DE ENEGIA ALTERNA COMO ES EL USO DE CELDAS SOLARES. TAMBIEN ES CONVENIENTE PENSAR EN LA ILIMINACION EXTRERIOR PUESTO QUE ALGUNAS AREAS NO CUENTAN CON LA ILUMINACION NECESARIA (CIRCULACIONES, ACCESOS, ESTACIONAMIENTO Y LUGARES DE ESPARCIMIENTO)

¡Cuál es el espíritu de esta acción, es decir, por qué es importante la temática que seleccionarán?

R= PODEMOS UTILIZAR EL USO DE LA ENERGIA SOLAR Y REDUCIR COSTOS EN EL CONSUMO DE LA ENERGIA ELECTRICA CONVENCIONAL
¿Cómo organizarán el trabajo?

R= INVESTIGANDO LOS TIPOS DE CELDAS SOLARES QUER PODEMOS UTILIZAR EN EL INSTITUTO Y ADEMAS DE PROPONER EL LUGAR DONDE SE INSTALARAN LAS MISMAS.
¿Hasta donde pretenden llegar?

R= DAR A CONOCER A TODA LA COMUNIDAD LA PROPUESTA CON EL FIN DE HACER CONCIENCIA Y QUIZA CONSIDERARLA COMO UN PROYECTO EJECUTIVO A FUTURO.

POR CIERTO MI EQUIPO SE ENCUENTRA INTEGRADO POR:

CIRILO CRUZ JESSICA
GARNICA LOPEZ ARACELI
GUERRERO JURADO I. MONTSERRAT
MACIEL SANCHEZ MA. ISABEL

domingo, 13 de abril de 2008

PROPUESTA DE ADECUACION A LOS BAÑOS Y VESTIDORES

Propuesta de adecuación a los baños y vestidores de la zona depotiva de la ESIA Tecamachalco.

PROBLEMATICA

En la escuela contamos con una pequeña zona deportiva para el uso del alumnado en la cual a veces se llevan a cabo pequeños torneos, pero es muy incomodo para las personas que llegan a participar en estos el compertir en los mismos, y tener en ocasiones que regresar a clases o retirarse a casa con una mala higiene temporal es muy incomodo para los hombres y mucho mas para las mujeres ya que por lo mismo es de suponerse la poca colaboracion de las mismas en los torneos.
AFECTADOS

No nada mas afecta a la comunidad estudiantil, si no tambien a la imagen del mismo Instituto ya que si contaramos con los baños y vestidores se propiciaria la participacion del deporte en la escuela y las competencias con otros Intitutos.

PROPUESTA

En realidad los baños y vestidores ya existen, solo se encuentran fuera de servicio desde hace un buen tiempo y nadie tiene acceso a estos, solo sabemos que se encuentar a un lado de la cancha de basque ball, por lo que tomando como base las medidas que actualmente tiene se propone que esta construccion se encuentre dividida en dos partes, mismas que daran servicio a damas y caballeros.

Estos contaran con los servicios basicos para dar servicio como son: regaderas, locker, sanitarios, lavabos, mingitorios y vestidores.

BENEFICIOS
Promover el deporte no nada mas a la comunidad estudiantil sino tambien a los profesores de la Institucion y aumentar la competitividad del alumnado con otras instituciones.

Estas son solo unas de las imagenes que podemos apreciar del interior del edificio...



Vista del interior de la zona de lavados del vestiodr de caballeros
Vista del interior de la zona de locker del vestidor de damas

Vista del interior de la zona de regaderas del vestidor de caballeros

COMUNIDADES VIRTUALES ACADEMICAS

En general las comunidades virtuales academicas que podemos encontar en la pagina del Politecnico estan formadas por uno o varios grupos de individuos los cuales se encuentran vinculados de la siguiente manera:

- Tienen intereses en comun
- Poseen fuerza de voluntad autonoma
- Estan comprometidos en un proceso de aprendizaje continuo
- Su principal objetivo es el de construir conocimientos de forma compartida utilizando las tecnologías de la información y comunicación como un medio de expresión.

Las comunidades academicas virtuales tienen un interes en comun que es el de aprender mas, de formular preguntas y principalpente compartir opiniones, y asi se fomenta un aprendisaje con diferentes personas de todo el mundo.

Para que se forme una academia virtual se requiere de las siguientes etapas de desarrollo:

Es importante saber que para poder entrar a una de estas comunidades es de gran importancia la disponibilidad y el compromiso para poder compartir informacion con las demas personas ya que esta es una de las bases para que estas comunidades funcionen; y el estar consciente que la envidia del conocimiento no nos trae nada bueno.

Espero puedan entrar a esta comunidad. Podemos encontrar los links por medio de la pagina del IPN.

¿Que es la Web 2.0?

Son aquellas utilidades y servicios de Internet que se sustentan en una base de datos, la cual puede ser modificada por los usuarios del servicio, ya sea en su contenido (añadiendo, cambiando o borrando información o asociando datos a la información existente), o bien en la forma de presentarlos, en contenido y forma simultáneamente.



Se basada en comunidades de usuarios y una gama especial de servicios, como las redes sociales, los blogs, los wikis o las folcsonomias, que fomentan la colaboración y el intercambio ágil de información entre los usuarios.



Si alguien esta interesado en conseguir mas informacion se puede suscribir a las alertas de google o en su defecto les paso las siguientes paginas para que las chequen:



http://es.wikipedia.org/wiki/Web_2.0

http://www.oreillynet.com/pub/a/oreilly/tim/news/2005/09/30/what-is-web-20.html

http://www.maestrosdelweb.com/editorial/web2/

martes, 18 de marzo de 2008

CONCLUSIONES

A partir de este ejercicio me di cuenta de que el uso de un software a pesar de que tenia el conocimiento del mismo se complica demasiado si no se practica y se actualiza día con día y el no dedicarle el tiempo necesario reflejó no nada mas la falta de interés por la materia sino también por mejorar en un ámbito que nos será de gran importancia en el futuro.

Sin duda alguna desde mi punto de vista no cumplí con las expectativas del curso, pero espero que para el segundo departamental no nada mas pueda terminar el ejercicio en el programa que ya utilice sino también utilizar alguno nuevo para incrementar mis capacidades en la perspectiva por computadora.